PARM-166 青少年白日夢情景

簡訊：圍繞著一個青春期男孩的幻想情景。 故事將從男孩的角度和女人的角度發展為綜合劇。 男孩的觀點：我的兒時好友兼學長正在教我學習。 我擔心學長的短裙，卻發現他的雙腿分開了……等等。女性視角：作為一名老師，我去教職員室擔心我的男學生成績不好，我問道。 我注意到你擔心異性，所以我決定教你什麼是女人……等等。